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日期:2018-11-23
1.在特殊儿童、少年教育安置方面有哪些新的举措? 答:优化“118N”位主体的区域特殊教育安置体系,即架构1所特殊教育学校(幼儿园)、1所特殊教育卫星班、8个普通小学辅读班和N个资源教室的办学格局,充分发挥区办特教学校、定点卫星班,片设辅读班、镇建资源教室、校随班就读、专项送教上门的...[详细]
日期:2018-11-12
杭州市萧山区人民政府办公室关于印发杭州市萧山区第二期特殊教育提升计划的通知 各镇人民政府、街道办事处,区政府各部门、各直属单位:   《杭州市萧山区第二期特殊教育提升计划》已经区长办公会议研究通过,现印发给你们,请按照计划要求,认真组织实施。 杭州市...[详细]
日期:2018-4-10
浙教基〔2018〕21号 各市、县(市、区)教育局: 为更好贯彻落实《残疾人教育条例》《职业教育法》,根据《浙江省特殊教育“十三五”发展规划》《浙江省第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》要求,推动残疾人教育从义务教育向高中段教育延伸,普及十五年特殊教育,进一步完善特殊教育...[详细]
日期:2017-12-29
浙江省教育厅等七部门关于印发《浙江省第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》的通知 浙教基〔2017〕125号 各市、县(市、区)教育局、发展改革委、民政局、财政局、人力社保局、卫生计生委、残联: 根据《教育部等七部门关于印发<第二期特殊教育提升计划(2017—2020...[详细]
日期:2017-2-24
残疾人教育条例 新华社北京2月23日电残疾人教育条例   (1994年8月23日中华人民共和国国务院令第161号发布 根据2011年1月8日《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》修订 2017年1月11日国务院第161次常务会议修订通过)   第一章 总则   第一条 为了保障残疾人...[详细]
日期:2017-2-12
杭州市教育改革和发展“十三五”规划 (特殊教育篇) (一)总体目标 ——特殊教育全纳型持续发展。残疾儿童少年义务教育入学率达到99%以上,加快推进特殊教育向学前教育和高中教育、职业教育的延伸。 (二)推进措施 进一步完善以特殊教育学校为骨干、以随班就...[详细]

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